明善寺（佐賀県伊万里市 浄土真宗本願寺派）を宿泊場所として開催されている「思いやりスクール」（主催 伊万里青年会議所）にて、「生と性を考える」授業の番外編を行いました。（しまった。写真がありません…。）
中学生、お風呂上がりに、1時間。
私の確認不足とご依頼頂いた明善寺さんの連絡不足で、テーマを僕は当日知るわけですが…。そこは明善寺さん、僕がやろうとしていることと会のテーマが合致しているからこそのご依頼。無問題です（笑）
神埼中学校での授業、AIDS文化フォーラムin横浜での模擬授業を通し、迷いのあった内容がすっきりしつつありましたが、今回は、中学生（１〜３年男女）10名ほど。学校の教室ではなく、お寺の仏間（畳敷きの広間に低机）というスタイルから、身近に問答しながら…いろいろ話してしまって広がりすぎました…。
「いのち」の捉え方に関して、想像力を持って欲しいこと、性の事、特にパートナーとのことに関しては、「相互尊重」が基本であること（即ち「おもいやり」）が伝わればいいなぁと思っています。
中学生時代というのは、何の為に学校に？何の為に大人に？何の為に生きるの？ など、いろいろ考える時期です。解決しないのに大人になると考えなくなりがちですが、思春期にはガッツリ考えて欲しいテーマです。答えなんか出なくてもいい。解らなくてもいい。考えることそのものが答えであるし、試験と違って、明確な正解の無い中を歩むのが「生きる」ということ…。
など、直接言葉にしていませんが、そういうことまで含めて想像してもらえれば幸いです。
ただ、やはり、この手のテーマは、「学校では指導しにくい」とよく言われるものの、任意の集まりではもっとやりにくい。お寺でも、保護者のコンセンサスを得ていないため、子ども会では難しく、青年会レベルで初めて実施できるくらい。でも、それだと遅すぎる。
学校現場、可能であれば小学校中学年くらいから取り組むのが良さそうだと思います。
その辺りを考えると、佐賀県の多久東部中学校から始まった、小中連携の「性と死の準備教育」（いのちの授業／Death Education：佐賀のホスピスを進める会が実施）は、その中に、ピアカウンセリング（同世代指導）による性の授業が含まれていることから、非常に有意義な取り組みだと改めて感じます。会員である団体の活動なので自画自賛的ですが、これも、学校側の力の入れ方次第ですので…。
「おもいやりスクール2011」を主催されました
伊万里青年会議所（JC伊万里） http://chiikinotakara.sagafan.jp/
多久東部中をはじめ、県内の中学校での「性と死の準備教育」などを実施
佐賀のホスピスを進める会 http://areahot.jp/saga/hospice/index.html